إعلام الجامعة في سياقٍ علمي يعكس تطور البحث الأكاديمي في مجال طب وجراحة الفم والأسنان، وضمن مسارٍ متصاعد من المشاريع النوعية، ناقشت كلية طب الأسنان بجامعة الرشيد الذكية اليوم الاثنين مشروع تخرج متميز يسلّط الضوء على أحد أكثر الاضطرابات السريرية تعقيدًا في الممارسة الطبية الحديثة، وذلك في إطار تعزيز ثقافة البحث العلمي القائم على الأدلة. وجاء المشروع بعنوان: «الاتجاهات العلاجية المعاصرة في تدبير اضطرابات المفصل الصدغي الفكي (TMD): مراجعة منهجية»، حيث تناول المتلازمة العضلية الوجهية (MPDS) باعتبارها من أكثر حالات الألم الفموي الوجهي المزمن غير السني شيوعًا، مع تحليل شامل لأحدث الأدبيات العلمية المتعلقة بطرق العلاج التحفظي. واستعرضت الدراسة منهجية بحث دقيقة اعتمدت على مراجعة منهجية لعدد من قواعد البيانات العالمية، شملت 35 دراسة علمية وفق معايير PRISMA 2020، مع التركيز على تقنيات علاجية متعددة مثل الجبائر الإطباقية، العلاج الطبيعي، العلاج الدوائي، والعلاج بالليزر، وقياس أثرها على تخفيف الألم وتحسين الوظيفة وجودة الحياة. وأظهرت النتائج أن النهج متعدد الوسائط يُعد الأكثر فاعلية في إدارة الحالة، مقارنة بالعلاج الأحادي، لما يوفره من تحسن سريري أفضل، والتزام أعلى من المرضى، وآثار جانبية أقل، إضافة إلى كفاءة اقتصادية أعلى في المدى الطويل. أُعد المشروع من قبل الطالبات: نورة اليازوري، شيماء محمد، آية الشرفي، آلاء الهادي، بسمة المشرع، هاجر الوشار، وسمية الحكيمي، تحت إشراف الدكتور وائل أحمد تلها والدكتورة سمر أحمد الآنسي. وأشادت لجنة المناقشة بالمستوى العلمي المتميز للمشروع، مثمّنةً عمق التحليل ودقة المنهجية، ومؤكدةً أن العمل يعكس فهمًا بحثيًا متقدمًا وقدرة واضحة على الربط بين الأدلة العلمية والتطبيقات السريرية الحديثة في مجال اضطرابات المفصل الصدغي الفكي. ويؤكد هذا المشروع استمرار جامعة الرشيد الذكية في دعم البحث العلمي التطبيقي، وإعداد كوادر طبية قادرة على مواكبة التطورات العالمية في طب الأسنان الحديث.

إعلام الجامعة في سياقٍ أكاديمي متجدد يرسّخ ثقافة الابتكار والبحث العلمي، واصلت كلية طب الأسنان بجامعة الرشيد الذكية اليوم الاثنين سلسلة مناقشات مشاريع التخرج بقسم طب وجراحة الفم والأسنان، من خلال عرض مشروع نوعي يعكس تطور المعرفة السريرية ومواكبتها لأحدث التقنيات العالمية في طب الأسنان. وناقشت الكلية ثاني مشاريع التخرج بعنوان: «التطورات الحديثة في ترميمات الزركونيا: مراجعة منهجية للمواد، القوة، والجماليات»، ضمن متطلبات نيل درجة البكالوريوس في جراحة الفم والأسنان (BDS) للعام الجامعي 1447هـ (2025–2026م)، بحضور رئيس مجلس الأمناء الأستاذ فيصل الزبيري، ورئيس الجامعة الأستاذ الدكتور عبداللطيف حيدر، ورئيس وحدة البحث العلمي الأستاذ الدكتور سمير الرميمة٬ إلى جانب كوكبة من الأكاديميين والطلبة وأولياء الأمور. وفي مستهل الجلسة، أكدت عميدة الكلية أ.م.د. لطيفة النجار أن استمرار مناقشات مشاريع التخرج يعكس الحراك العلمي المتصاعد داخل الكلية، ويجسّد حرصها على إعداد كوادر طبية قادرة على مواكبة التطورات المتسارعة في مجال طب الأسنان الحديث. أُعد المشروع من قبل الطلاب: محمد العمري، محمد محمود، عبد الله عمر، حسام القباطي، ومحمد أبو طالب، حيث تناولوا فيه أحدث ما توصلت إليه الدراسات العلمية في مجال ترميمات الزركونيا، من حيث خصائص المواد، وقوة التحمل، والجوانب الجمالية، مع تحليل منهجي يربط بين الأداء السريري والتطورات التقنية. وسلّط المشروع الضوء على الدور المتنامي للزركونيا كخيار علاجي متقدم في ترميم الأسنان، لما تتميز به من متانة عالية ومظهر جمالي قريب من الأسنان الطبيعية، إلى جانب توافقها الحيوي، ما يجعلها من أبرز الحلول الحديثة في طب الأسنان الترميمي. وأشادت لجنة المناقشة المكوّنة من أ.م.د. لطيفة النجار، وأ.م. علاء معوضة «مناقش خارجي»، والدكتور وائل تلها، والدكتور أحمد حويلة، بالمستوى العلمي للمشروع، مثمّنةً دقة التحليل ومنهجية العرض، ومؤكدةً أنه يعكس وعياً بحثياً متقدماً وقدرة على استيعاب أحدث الاتجاهات العلاجية. ويؤكد هذا المشروع استمرار جامعة الرشيد الذكية في بناء بيئة تعليمية رائدة، تُخرّج كفاءات قادرة على المنافسة والإسهام الفاعل في تطوير القطاع الصحي.

إعلام الجامعة في محطة علمية مفصلية تعكس نضج التجربة الأكاديمية، دشّنت كلية طب الأسنان بجامعة الرشيد الذكية، اليوم الاثنين 04 مايو 2026م، أولى مناقشات مشاريع التخرج بقسم طب وجراحة الفم والأسنان، في خطوة تؤكد انتقال المعرفة من قاعات الدراسة إلى تطبيقات مهنية تخدم المجتمع. وناقشت الكلية مشروع تخرج بعنوان: «إعادة تأهيل الفم الكامل في حالات تآكل الأسنان الشديد: مراجعة أدبية»، ضمن متطلبات نيل درجة البكالوريوس في جراحة الفم والأسنان (BDS) للعام الجامعي 1447هـ (2025–2026م)، بحضور رئيس مجلس الأمناء الأستاذ فيصل الزبيري، ورئيس الجامعة الأستاذ الدكتور عبداللطيف حيدر، إلى جانب نخبة من الأكاديميين والطلبة وأولياء الأمور. وفي مستهل الفعالية، أكدت عميدة الكلية أ.م.د. لطيفة النجار أن هذه المناقشات تمثل الانطلاقة الرسمية لأول مشاريع التخرج، وتعكس التزام الكلية بإعداد كفاءات طبية مؤهلة وفق أعلى المعايير. أُعد المشروع من قبل الطالبات: أبرار خالد مكرد، آلاء خالد الجبلي، هبة أنور الزبيري، ملاك عبد الملك سنان، وملاك عدنان أنعم، تحت إشراف الدكتور أحمد حويله والدكتورة ملاك خالد. وتناول المشروع تآكل الأسنان الشديد كحالة مرضية معقدة ومتزايدة الانتشار، مستعرضًا أسبابه وتأثيراته الوظيفية والجمالية والنفسية، وما تفرضه من تحديات علاجية دقيقة. كما استعرض مفهوم إعادة تأهيل الفم الكامل (FMR) كنهج علاجي متكامل يعيد كفاءة المضغ ويحسن النطق والمظهر الجمالي، بالاعتماد على تشخيص دقيق وتقنيات حديثة مثل (CAD/CAM). وأشادت لجنة المناقشة بالمستوى العلمي المتميز للمشروع، مؤكدة أنه نموذج يعكس كفاءة الطالبات وقدرتهن على توظيف المعرفة العلمية في حلول علاجية متقدمة. وفي الختام، عبّرت الطالبات عن شكرهن لإدارة الجامعة وأعضاء هيئة التدريس، مؤكدات أن المشروع ثمرة بيئة تعليمية محفزة، وتجربة عززت مهاراتهن ومهّدت لانطلاقتهن المهنية بثقة.

إعلام الجامعة في أجواء أكاديمية مفعمة بالحماس والطموح، شهدت جامعة الرشيد الذكية اليوم مناقشة مشروع تخرج متميز يعكس نضجًا علميًا وقدرة تحليلية لافتة لدى طالبات قسم المحاسبة، في محطة تعكس التحول من مقاعد الدراسة إلى ميدان الممارسة المهنية بثقة واقتدار. وجاء المشروع بعنوان:“دور التحليل المالي في تقييم الأداء المالي واستمرارية الأعمال: دراسة تطبيقية على شركة يمن موبايل (2017–2024)”، حيث قدّمت الطالبات: آية عبدالله الفقيه، روان خليل العريقي، زينب عبدالحكيم، وعليا عامر علي – من برنامج المحاسبة باللغة الإنجليزية – دراسة تطبيقية تناولت تحليل القوائم المالية المنشورة للشركة على مدى عدة سنوات، بهدف تقييم كفاءة الأداء المالي واستشراف مؤشرات الاستمرارية. وحضر جلسة المناقشة عميد كلية المال والأعمال الأستاذ الدكتور عبدالخالق طواف، ورئيس قسم المحاسبة الدكتور عبدالله الطيب، في تأكيد على دعم قيادة الكلية لمخرجات البحث العلمي وتعزيز جودة التعليم التطبيقي. وتكوّنت لجنة التحكيم من الدكتور عرفات منصور، وبإشراف الدكتور محمد البهراني، حيث ناقشت اللجنة منهجية البحث ونتائجه، وأثنت على الجهد المبذول والدقة في التحليل، إلى جانب المستوى المتميز الذي أظهرته الطالبات في معالجة البيانات واستخلاص المؤشرات المالية. وأشادت اللجنة بالمشروع، معتبرةً أنه يمثل نموذجًا تطبيقيًا واعدًا في توظيف أدوات التحليل المالي لخدمة بيئة الأعمال، كما نوّهت إلى قدرة الطالبات على الربط بين الجوانب النظرية والتطبيق العملي، بما يعكس جاهزيتهن للانخراط في سوق العمل بكفاءة. ويأتي هذا المشروع ضمن توجهات جامعة الرشيد الذكية نحو ترسيخ ثقافة البحث العلمي التطبيقي، وإعداد كوادر قادرة على الإسهام في تطوير المؤسسات الاقتصادية وتحقيق استدامتها.

إعلام الجامعة في لحظة مفصلية تُعاد فيها كتابة ملامح الغد، حيث تتحوّل الأحلام إلى قرارات، والخيارات إلى مسارات، فتحت جامعة الرشيد الذكية أبوابها اليوم الأحد 03 مايو 2026 لاستقبال خريجي الثانوية العامة في دورة تدريبية نوعية ومجانية بعنوان: “كيف تختار تخصصك الجامعي؟”، بتنظيم من عمادة شؤون الطلبة، في خطوة تعكس التزام الجامعة بصناعة جيل واعٍ يقود مستقبله بثقة وإدراك. وجاءت هذه الدورة استجابة لحاجة حقيقية لدى الطلبة في مرحلة ما بعد الثانوية، حيث هدفت إلى تمكينهم من أدوات الاختيار الواعي، وتعزيز قدرتهم على فهم ذواتهم واكتشاف ميولهم، إلى جانب تعريفهم بالتخصصات الحديثة ومتطلبات سوق العمل، بما يضعهم على بداية طريق مهني مدروس ومبني على أسس علمية واضحة. وأكد الأستاذ الدكتور أحمد الربيعي – عميد شؤون الطلبة والمدرب في الدورة – قائلاً: نحن لا نقدّم معلومات عابرة، بل نصنع لحظة وعي فارقة في حياة الطالب. اختيار التخصص ليس قرارًا عاديًا، بل هو إعلان مبكر عن شكل المستقبل. من هنا، نعمل على نقل الطلبة من التردد إلى الحسم، ومن الحيرة إلى وضوح الرؤية. وأضاف رسالتي لكل طالب: لا تترك مستقبلك للصدفة … امتلك قرارك، وابدأ من حيث يليق بطموحك، فالعالم اليوم لا ينتظر المترددين، بل يصنعه أصحاب القرار. وتناولت الدورة مجموعة من المحاور الجوهرية، أبرزها: آليات اختيار التخصص المناسب، وتجنّب الأخطاء الشائعة، وتحليل الميول والقدرات الشخصية، إضافة إلى استعراض الفرص الأكاديمية والمهنية المستقبلية، مع تطبيقات عملية لاختبارات تحديد المسار الجامعي الأنسب لكل طالب. وقد عبّر المشاركون عن تقديرهم العميق لجامعة الرشيد الذكية، مشيدين بجودة التنظيم والمحتوى، والأسلوب التفاعلي الذي أسهم في تعزيز ثقتهم بأنفسهم ومنحهم رؤية أوضح لمسارهم الأكاديمي. وتواصل جامعة الرشيد الذكية من خلال هذه المبادرات دورها الريادي في تمكين الشباب، وترسيخ ثقافة الاختيار الواعي، إيمانًا منها بأن المستقبل يُصنع اليوم… بقرار.

At a time when universities compete to create their scientific impact, Ar-Rasheed Smart University continues to solidify its position as an academic institution that believes scientific research is the truest path to leadership. The University has added three new research papers to its research record, published in peer-reviewed international journals by the prestigious publishing houses Springer Nature, Wiley, and Taylor & Francis. This qualitative achievement reflects the vitality of the research environment fostered by the University and confirms its growing presence on the international scientific publishing map. Researcher Ayman Mosleh Al-Hajari succeeded in publishing his scientific paper in Scientific Reports, published by Springer Nature, entitled: Enhancement of cryptography algorithms for security of cloud-based IoT with machine learning models

Between the passion for learning and the weight of medical responsibility, and in an atmosphere filled with ambition and looking forward to the future, Faculty of Dentistry at Ar-Rasheed Smart University launched an intensive training course today for dentistry students entering the clinical training phase at the outpatient dental clinics. This step serves as a strategic bridge that transitions students from theoretical studies to the realm of practical application within the clinics, where direct contact with patients begins. This represents a crucial milestone in their academic and professional journey. The three-week course aims to prepare students scientifically and practically to embark on the clinical work environment. This is achieved by equipping them with the fundamental skills that enable them to deal professionally with various clinical cases and enhancing their readiness with confidence and competence

Within the framework of its continuous efforts to develop academic programs and anticipate future specializations, the Academic Council (Council of Deans) at Ar-Rasheed Smart University held its 25th regular meeting for the academic year 1447 AH (2025–2026) today, Saturday, April 25, 2026. Chaired by Prof. Dr. Abdul Latif Haidar, the meeting was dedicated to discussing the progress of the educational process, academic accreditation documents, and study plans, as well as reviewing documents for new academic programs that meet the requirements of the local and regional labor market. The meeting was attended by deans of faculties, heads of scientific departments, the Dean of the Development and Quality Assurance Center, the Dean of Student Affairs, the Head of the Scientific Research Unit, and the University Secretary-General. This gathering reflects the spirit of institutional integration adopted by the university in academic decision-making and enhancing the quality of educational outcomes

In a step reflecting the confidence of national institutions in the academic development path pursued by Ar-Rasheed Smart University, the university welcomed today, Saturday, April 25, 2026, a specialized committee from the Council for Academic Accreditation and Quality Assurance (CAQA). The field visit aimed to evaluate the Architecture and Artificial Intelligence programs, as part of the Council’s efforts to enhance the quality of higher education and elevate its outcomes to keep pace with future requirements. The visit was conducted under the supervision of the Chairman of the Council for Academic Accreditation and Quality Assurance, Prof. Dr. Adel Mohammed Al-Matari. The Council formed evaluation committees consisting of elite experts and academics, including Mr. Ahmed Sultan Al-Hajami as the evaluator for the Artificial Intelligence program, and Prof. Dr. Ali Amer as the evaluator for the Architecture program, alongside Dr. Hussein Hanash, the representative of the Academic Accreditation Council