In line with its continuous efforts towards sustainability and innovation in smart infrastructure, and based on its vision to adopt renewable energy solutions, Ar-Rasheed Smart University announces the launch of Public Tender No. (RSU-2025-01) for the year 2025, concerning: Supply and Installation of a Hybrid Grid-Connected Solar Energy System with Energy Storage System (ESS) (Hybrid Grid-Connected System with PV & Energy Storage System – ESS) Funding Source: Ar-Rasheed Smart University. The university invites specialized and qualified companies and institutions with the necessary experience and competence to seize this opportunity and participate in implementing a qualitative project that reflects the shift towards clean energy and a sustainable future

The goals erupted like thunderbolts, igniting intense competition among the teams in an exhilarating battle for every ball, showcasing individual and team skills that amazed the spectators and reflected the spirit of challenge and determination in the inaugural matches of the Faculties and Scientific Departments Football League. The field transformed into a true arena of excitement, with enthusiasm, teamwork, and tactics intertwining in every match. On Saturday, December 20, 2025, the Student Activities Administration at Ar-Rasheed Smart University, in collaboration with the University Student Forum, held the inaugural matches of the Football Championship as part of the Fourth Sports Olympics of Ar-Rasheed Smart University, coinciding with Martyr's Week 1447 AH, at Azal Sports Club pitch. The first day witnessed fierce competitions among 12 sports teams, where high individual skills blended with smart tactics, leading to thrilling balls and confrontations that left spectators breathless, fully immersed in the atmosphere of excitement and suspense.

In a scene that confirms that institutional ambition knows no bounds and that a conscious vision is the true compass for shaping the future, Ar-Rasheed Smart University confidently moves towards a new phase of development, placing strategic planning at the forefront of its priorities. The university emphasizes that evaluation is the most crucial entry point for excellence. On Saturday, December 20, 2025, the university, represented by Development and Quality Assurance Center, started the first workshop to evaluate the previous plan (2021–2026) in preparation for the new plan (2027–2031). The workshop took place in an atmosphere of enthusiasm and ambition, under the patronage of university president Professor Abdul Lateef Haidar, attended by Chairman of the Board of Trustees Mr. Faisal Al-Zubaidi, board members, deans of faculties, and university staff, embodying institutional integration

In line with its focus on applied education and the development of competencies capable of meeting market demands, third-level Mechatronics Engineering students at Ar-Rasheed Smart University conducted a field visit to the BioPharm Pharmaceutical Biotechnology Factory on Wednesday morning, December 17, 2025. This inspiring educational experience combined academic knowledge with advanced industrial applications. The visit was supervised by the academic advisor of the department, Engineer Mohammed Al-Mudwahi, faculty member Dr. Tarek Al-Hababi, and laboratory supervisor Engineer Suhail Al-Mo'lemi, as part of the department's plan to enhance students' practical skills and connect learning outcomes with real work environments in vital industrial sectors.

In a vibrant atmosphere of scientific enthusiasm and ambition, Ar-Rasheed Smart University hosted a delegation of outstanding students from Al-Qiam Private Schools this morning, Monday, December 15, 2025, under the supervision of Mr. Youssef Al-Mahras. This educational visit aimed to open avenues of knowledge for the students, introduce them to university specializations, and enhance their early connection with a modern higher education environment. The visit began with a comprehensive orientation tour of the medical and engineering laboratories, the central library, and several facilities across the university. The students had the opportunity to closely observe the advanced laboratories, smart devices, and modern technologies utilized by the university in the educational process, alongside classrooms equipped with the latest smart learning tools and advanced infrastructure that meets the demands of contemporary university education

In line with its vision to bridge academic knowledge with practical application and reflecting its ongoing commitment to quality educational outcomes, Faculty of Business and Finance at Ar-Rasheed Smart University held a scientific meeting on Sunday, December 14, 2025, dedicated to discussing the results of field training for several female students majoring in Business Administration (Arabic) and International Business. This initiative demonstrates the university's commitment to developing practical skills and enhancing its graduates' readiness for active integration into the job market. During the meeting, the first group, consisting of students Rima Al-Dhawi, Khairiya Al-Hezyazi, and Sihem Al-Ashari, under the supervision of Dr. Samir Al-Sanab, presented a detailed report on their field experience at Al-Ruwaishan Group, highlighting significant practical experiences and professional skills they acquired during their training period.

في خطوة تعكس التزامها الراسخ بثقافة الجودة والتميز الأكاديمي، ومواكبة متطلبات الاعتماد البرامجي، تواصل جامعة الرشيد الذكية مسيرتها المؤسسية بثبات وثقة نحو تطوير برامجها الأكاديمية وفق أعلى المعايير، عبر تعزيز كفاءة فرق العمل وتمكينها من أدوات التقييم والتحسين المستمر. وفي هذا السياق، نفّذ مركز التطوير وضمان الجودة بالجامعة، اليوم السبت 13 ديسمبر 2025م، الورشة الثانية لإعداد دراسة التقييم الذاتي، والتي استهدفت لجان التقييم الذاتي في البرامج المتقدمة للاعتماد البرامجي (الخاص)، وذلك ضمن سلسلة ورش عمل ولقاءات تدريبية ينفذها المركز لتعزيز جودة المخرجات الأكاديمية. وتأتي هذه الورشة بإشراف مباشر من رئيس الجامعة الأستاذ الدكتور عبداللطيف حيدر، وبحضور عضو مجلس الأمناء الأستاذ الدكتور منصور العبدي في إطار رؤية استراتيجية تهدف إلى إثراء أعمال لجان التقييم الذاتي، وتمكينها من إعداد دراسات شاملة ومتكاملة تستوفي جميع المعايير الأكاديمية ومتطلبات الاعتماد. وخلال الورشة، عملت لجان التقييم بروح الفريق الواحد، كـخلايا نحل لا تعرف الكلل أو الملل، ساعية إلى إخراج دراسات تقييم ذاتي دقيقة، واقعية، ومبنية على التحليل الموضوعي للأداء الأكاديمي والمؤسسي، بما يسهم في تعزيز جودة البرامج التعليمية ورفع مستوى تنافسيتها. وتضمّن برنامج الورشة استعراضًا تفصيليًا لمحاور دراسة التقييم الذاتي، وآليات جمع الأدلة والشواهد، وطرق تحليل المؤشرات ومواءمتها مع معايير الاعتماد، إضافة إلى مناقشة أبرز التحديات العملية التي تواجه اللجان، وسبل معالجتها وفق أفضل الممارسات المعتمدة. وأكد رئيس الجامعة الأستاذ الدكتور عبداللطيف حيدر أن تنفيذ هذه الورش يأتي ضمن توجه الجامعة الاستراتيجي لترسيخ ثقافة الجودة الشاملة، مشيرًا إلى أن الاعتماد البرامجي ليس هدفًا بحد ذاته، بل وسيلة لتجويد العملية التعليمية والارتقاء بمستوى الخريجين. وقال رئيس الجامعة: “نؤمن في جامعة الرشيد الذكية بأن الجودة مسؤولية جماعية، وأن التقييم الذاتي هو حجر الأساس لأي تطوير حقيقي ومستدام، ومن خلال هذه الورش نعمل على بناء قدرات مؤسسية قادرة على المنافسة والتميز”. ومن جانبه، أوضح عميد مركز التطوير وضمان الجودة الأستاذ الدكتور عبدالحميد الشجاع أن هذه الورشة تمثل محطة مهمة في مسار الإعداد للاعتماد البرامجي، مؤكدًا حرص المركز على تقديم الدعم الفني والتدريبي المستمر للجان التقييم. وأضاف: “نهدف إلى تمكين لجان التقييم الذاتي من إعداد دراسات دقيقة وموثوقة، تعكس الواقع الحقيقي للبرامج الأكاديمية، وتُبرز نقاط القوة وفرص التحسين بما يتوافق مع معايير الجودة والاعتماد”. ويؤكد هذا النشاط التزام جامعة الرشيد الذكية بتعزيز منظومة الجودة والتطوير المؤسسي، وحرصها على الارتقاء ببرامجها الأكاديمية بما يلبي تطلعات الطلبة، ويواكب متطلبات سوق العمل المحلي والإقليمي.

في مشهد تربوي نابض بالحيوية والتنافس، جسّدت جامعة الرشيد الذكية شراكتها المجتمعية ورسالتها التعليمية، من خلال مشاركتها كراعي رسمي للمسابقة المنهجية لطلبة الصف الثالث الثانوي بمدارس الرشيد الحديثة – اليمن، والتي أُقيمت الخميس الماضي في فرع معين – القسم الإنجليزي، وسط أجواء حماسية وحضور تربوي لافت. وشهدت المسابقة الختامية تنافسًا قويًا ومثيرًا بين طلبة الفروع كافة (العربي والإنجليزي)، عكس مستوى الإعداد العلمي والتميّز الأكاديمي لدى الطلبة، وذلك بحضور عميد شؤون الطلبة بجامعة الرشيد الذكية الدكتور أحمد الربيعي، وكوكبة من القيادات التربوية وإدارة المدارس. وأثناء المسابقة، عبّر الدكتور أحمد الربيعي عميد شؤون الطلبة عن اعتزازه بالمستوى المشرف الذي ظهر به الطلبة، قائلًا: “ما شاهدناه اليوم يعكس ثمرة الجهد المشترك بين الطلبة ومعلميهم، ويؤكد أن التميّز يبدأ مبكرًا عندما تتوفر البيئة التعليمية الداعمة. جامعة الرشيد الذكية تؤمن بأن رعاية المبدعين وتحفيز المتفوقين مسؤولية وطنية، وسنظل داعمين لكل المبادرات التي تصنع جيل المستقبل”. وتخللت الفعالية مراسم تكريم الطلبة الفائزين وتوزيع الهدايا التقديرية، إلى جانب تتويج الفريقين الفائزين بكأس المسابقة، في لحظة احتفالية جسّدت قيمة الإنجاز وروح المنافسة الإيجابية. كما قدّمت إدارة مدارس الرشيد الحديثة درع تكريم إلى جامعة الرشيد الذكية؛ تقديرًا لدورها الريادي ورعايتها الكريمة للمسابقة المنهجية لطلبة الصف الثالث الثانوي، وإسهامها الفاعل في دعم الأنشطة التعليمية وتحفيز الطلبة على التميز والتفوق الأكاديمي. وتأتي هذه المشاركة في إطار حرص جامعة الرشيد الذكية على دعم الأنشطة التعليمية النوعية، وتعزيز جسور التعاون مع المؤسسات التربوية، بما يسهم في إعداد طلبة متميزين وقادرين على صناعة مستقبلهم بثقة واقتدار.

في إطار حرصها المتواصل على جودة المخرجات التعليمية، وحرصها الدؤوب على متابعة أداء طلبتها ميدانياً، نظّمت عمادة كلية المال والأعمال بجامعة الرشيد الذكية، اليوم الأربعاء 10 ديسمبر 2025م، لقاءين علميين لمناقشة نتائج التدريب الميداني، في خطوة تؤكد اهتمام الجامعة بتقييم المهارات التطبيقية وتعزيز الجاهزية لسوق العمل. وخلال اللقاء، استعرضت الطالبة شيماء أبو طالب – قسم إدارة الأعمال الدولية – نتائج نزولها الميداني في شركة برمجة وصيانة، بإشراف الدكتور ياسر الزماني، حيث قدّمت عرضاً شاملاً للتجربة العملية والمهارات التي اكتسبتها خلال فترة التدريب. كما قدّم الطالب عمرو المجذوب – قسم إدارة الأعمال (عربي) – عرضاً لنتائج نزوله الميداني في شركة الغزالي، مستعرضاً أهم الخبرات العملية التي عززت من معارفه الأكاديمية. وعقب العروض التقديمية، طرح عميد كلية المال والأعمال الأستاذ الدكتور عبدالخالق طواف عدداً من الأسئلة التقييمية، وناقش أبرز نقاط القوة ومواطن التحسين في تجربة التدريب، مؤكداً حرص الكلية على التقييم المستمر لأداء الطلبة أثناء فترة التدريب الميداني، بما يسهم في تطوير قدراتهم العملية وصقل مهاراتهم المهنية.