جامعة الرشيد الذكية تتألق وتحصد المركزين الثاني والثالث والمركز الثالث على المستوى العام في الملتقى الأول إعلام الجامعة في إنجاز علمي جديد يُضاف إلى سجلها الحافل بالنجاحات، وامتدادًا لرؤيتها في صناعة الابتكار وربط المعرفة بالتطبيق، واصلت جامعة الرشيد الذكية تألقها في المحافل الوطنية، حيث تُوِّجت بالمركز الثاني في مشاريع المعدات والأجهزة، والمركز الثالث في مشاريع البرمجيات (أنظمة – تطبيقات)، كما حققت المركز الثالث على المستوى العام، وذلك في ختام فعاليات الملتقى الأول للمشاريع الابتكارية العلمية. وجاء هذا التتويج خلال الفعالية التي نظّمتها وزارة التربية والتعليم والبحث العلمي – قطاع التعليم العالي خلال الفترة من 8 إلى 10 فبراير 2026م، وبحضور رسمي وأكاديمي رفيع، تقدّمه نائب وزير التربية والتعليم والبحث العلمي الأستاذ الدكتور حاتم الدعيس، إلى جانب عدد من رؤساء الجامعات ونوابهم، وعمداء الكليات، ورؤساء الأقسام، في مشهد عكس أهمية الحدث ومكانته العلمية. ويعكس هذا الإنجاز المستوى المتقدم الذي وصلت إليه جامعة الرشيد الذكية في تبنّي مشاريع ابتكارية نوعية، قدّمها طلبتها بكفاءة عالية، مجسّدين قدرة حقيقية على تحويل الأفكار العلمية إلى حلول عملية تواكب متطلبات التنمية، وتخدم المجتمع، وتنسجم مع توجهات الابتكار الحديثة. وشاركت الجامعة في الملتقى بأربعة مشاريع ابتكارية نوعية، تنوّعت بين الهندسة والتقنية، وهي: ⚙️ مشروع روبوت التحكم عن طريق اليد: مخصّص للوصول إلى المناطق الخطرة لأغراض الإنقاذ ورفع الأنقاض، من تنفيذ طلاب هندسة الميكاترونكس: محمد عبدالباري الحوثي، حسين الحضرمي، البراء الزوفي، لؤي زبارة، جبر العواضي. 💻 مشروع المرشد الجامعي: نظام ذكي يوفّر دعمًا أكاديميًا وإداريًا فوريًا لطلبة جامعة الرشيد الذكية، من تنفيذ طلاب تقنية المعلومات: حسين نبيل صويلح، إلياس أحمد النظاري، أيمن أمين العبسي، عبدالفتاح لطف الخوبري، الحسين علي الحلمي. ⚙️ مشروع ماكينة CNC Laser لتصميم ونحت الشعارات والرسم على الأسطح وتشكيل الخشب، من تنفيذ طلاب هندسة الميكاترونكس: محمد شاكر بارشيد، مالك عيدروس الكميم، فارس بسام زبيدة، حسين عبدالرحمن الحضرمي. 💻مشروع نظام مسار: نظام إداري وتعليمي متكامل موجّه للمؤسسات التعليمية، من إعداد طلاب تقنية المعلومات: أصيل عبدالكريم الفضلي، أحمد أنور عبدالله، حاشد محمد الجرادي، مهند عبده شعاف. وقد عكست هذه المشاريع تكامل المعرفة الهندسية والتقنية، وارتفاع مستوى الوعي التطبيقي لدى الطلبة، وهو ما أهّل جامعة الرشيد الذكية لتحقيق هذا الإنجاز المتقدم، وتأكيد حضورها كمؤسسة تعليمية رائدة في دعم الابتكار وصناعة المستقبل.

إعلام الجامعة في مشهد أكاديمي يجسّد التقاء المعرفة بالمسؤولية المجتمعية، ويؤكد أن التقنية حين تُوجَّه بوعي تصبح أداة حياة، ناقشت جامعة الرشيد الذكية صباح اليوم الثلاثاء 10 فبراير 2026م مشروع تخرج نوعيًا لطلبة قسم تقنية المعلومات بعنوان «نظام تكاتف للتبرعات»، برعاية كريمة من رئيس الجامعة البروفيسور عبداللطيف حيدر، وذلك في القاعة الكبرى بالحرم الجامعي، ضمن متطلبات نيل درجة البكالوريوس للعام الجامعي 1447هـ (2025–2026م). وجرت المناقشة بحضور رئيس الجامعة، ولجنة المناقشة المكوّنة من الدكتور أنور الشميري، والدكتور صالح الرياشي، والدكتور ابراهيم الحداد “مناقش خارجي”، ومشرفي المشروع الدكتور عبدالرحمن العزي، والمهندسة براءة البصراوي، إلى جانب كوكبة من أعضاء هيئة التدريس وطلبة القسم، في لوحة أكاديمية عكست اهتمام الجامعة بالمشاريع الريادية ذات الأثر الاقتصادي والإنساني. وقدم الطلاب أحمد عبدالرقيب أحمد الحماد، أحمد عادل أحمد عثمان، إياد ناجي محمد مسعد، عدي عبدالغني علي عقلان، وأحمد ناجي محمد الصماط عرضًا علميًا موجزًا للمشروع، موضحين أن نظام تكاتف للتبرعات هو منصة رقمية ذكية تهدف إلى دعم المرضى والمحتاجين للعلاج في اليمن، خصوصًا الحالات الحرجة ومرضى الأمراض المزمنة والفشل الكلوي، في ظل غياب أنظمة منظمة وموثوقة لإدارة التبرعات الطبية وما يترتب على ذلك من تأخير في الدعم وضعف في الشفافية. وأكد الطلاب أن النظام يمثل حلًا متكاملًا يربط بين المتبرعين، المرضى، المستشفيات، الصيدليات، المجلس الطبي، والإدارة ضمن بيئة رقمية آمنة وشفافة، تتيح للمتبرعين التبرع وتتبع تبرعاتهم، وللمستفيدين تقديم طلبات المساعدة ورفع التقارير الطبية، فيما تتولى الإدارة التحقق من الحالات وإدارة العمليات المالية بكفاءة. وأوضحوا أن المشروع يعتمد على تقنيات حديثة مثل Flutter وLaravel، مع قابلية دمج بوابات دفع إلكترونية مستقبلًا، بما يضمن سرعة الأداء وحماية البيانات، ويسهم في تحسين جودة الرعاية الصحية، وتخفيف العبء المالي عن المرضى، وتعزيز الثقة في العمل الخيري من خلال التقارير الفورية وآليات التتبع الذكي. وخلال المناقشة، عبّرت لجنة التحكيم عن إعجابها الكبير بمستوى المشروع، مؤكدة أن «نظام تكاتف يعكس وعيًا تقنيًا ناضجًا وطرحًا علميًا متميزًا، ويقدم نموذجًا عمليًا لكيف يمكن للتقنية أن تُسخَّر لخدمة القضايا الإنسانية والتنموية، مع قابلية عالية للتطوير والتطبيق الواقعي». وفي ختام المناقشة، عبّرت المجموعة الطلابية عن بالغ شكرها وامتنانها لرئاسة الجامعة وعمادة الكلية ورئاسة القسم وأعضاء لجنة المناقشة وأعضاء هيئة التدريس، مؤكدة أن الدعم الأكاديمي والبيئة التعليمية المحفزة في جامعة الرشيد الذكية كان له الدور الأكبر في إخراج المشروع بهذه الصورة المتميزة. وبهذا الإنجاز، تجدد جامعة الرشيد الذكية تأكيدها على ريادتها في إعداد كوادر تقنية قادرة على الابتكار وصناعة الحلول الرقمية المؤثرة، وترسيخ دور الجامعة كمحرك للتنمية المستدامة وبناء مستقبل أكثر إشراقًا.

في مشهد رياضي مشتعل لا يعترف إلا بالإثارة، ولا يهادن سوى أصحاب الأعصاب الفولاذية، دوّى اسم الطالب محمد العمري عاليًا بعدما توّج نفسه بطلًا ذهبيًا لبطولة البلياردو ضمن منافسات أولمبياد الرشيد الرابع، في واحدة من أكثر المواجهات النهائية حماسًا وتشويقًا. المواجهة النهائية التي جمعته بزميله علوي الرويشان جاءت على صفيح ساخن، واتسمت بندية عالية وتحدٍ مفتوح حتى اللحظات الأخيرة، غير أن العمري فرض إيقاعه بثقة منذ البداية، وقرأ مجريات اللعب بذكاء، ليترجم تركيزه العالي إلى انتصار مستحق حسم به اللقب لصالحه، مؤكّدًا حضوره القوي واستحقاقه للذهب. وخلال مراسم التتويج، سلّم عميد شؤون الطلبة الدكتور أحمد الربيعي، يرافقه مدير إدارة الأنشطة والخدمات الطلابية الأستاذ إبراهيم عزّان، الميدالية الذهبية وكأس البطولة للطالب محمد العمري، في أجواء احتفالية مميزة عكست حجم التميّز وعمق التنافس الرياضي الراقي الذي شهده أولمبياد الرشيد.وقدّموا خالص التهاني والتبريكات للطالب محمد العمري بمناسبة تتويجه باللقب، كما هنّأوا الطالب علوي الرويشان لحصوله على المركز الثاني، مشيدين بالمستوى المشرّف الذي قدّمه، إلى جانب الإشادة بجميع الطلبة المشاركين في البطولة لما أظهروه من روح رياضية عالية وتنافس شريف، مؤكدين أن مثل هذه البطولات تسهم في صقل المواهب، وتعزيز ثقافة الرياضة الجامعية، وترسيخ قيم التحدي الإيجابي والعمل بروح الفريق. ومن جهته، عبّر الطالب محمد العمري عن سعادته الغامرة بهذا الإنجاز، مؤكدًا أن الفوز جاء ثمرة للالتزام والتدريب المستمر، وقال: «سعيد جدًا بهذا التتويج الذي أعتز به كثيرًا، وأهديه لزملائي ولكل من دعمني وشجعني. المنافسة كانت قوية وممتعة، وأولمبياد الرشيد يمثل حافزًا كبيرًا لنا لتقديم أفضل ما لدينا وتحقيق المزيد من النجاحات».

في تجربة علمية استثنائية جمعت بين النظرية والتطبيق، نفذ طلاب المستوى الرابع في قسم إدارة الأعمال عربي بجامعة الرشيد الذكية اليوم زيارة ميدانية إلى الشركة اليمنية لصناعة الأغذية الخفيفة – مصنع العاقل، ضمن مقرر التسويق الدولي، بإشراف الدكتور سمير السناب والأستاذة سنار عبد الكريم. هدفت الزيارة إلى منح الطلاب فرصة مباشرة للتعرف على آليات الإنتاج في المصنع وعمليات صناعة الأغذية الخفيفة، بدءاً من توريد المواد الخام مثل الدقيق والنشا والذرة والبطاط، مروراً بعمليات التخزين، ومراحل الإنتاج المختلفة، وصولاً إلى التعبئة والتغليف وتخزين المنتجات الجاهزة للبيع، مع التركيز على تطبيق معايير الجودة والمواصفات والمقاييس الدقيقة. وخلال الجولة، تعرف الطلاب على مراكز الإنتاج والخدمات الإنتاجية، واطلعوا على التكاليف الصناعية والتسويقية والتمويلية والإدارية، المباشرة وغير المباشرة، إضافة إلى الإجراءات المتبعة للسلامة المهنية في المصنع، مما وفر لهم تجربة عملية غنية تعزز فهمهم للجانب النظري من مقرراتهم. وأكد الدكتور سمير السناب أن الزيارات الميدانية مثل هذه تمنح الطلاب فرصة فريدة لربط ما تعلموه في قاعات الدراسة بالواقع العملي، موضحاً أنها تفتح أمامهم آفاقاً واسعة لفهم صناعة الأغذية بكل تفاصيلها ومعرفة خطوات الإنتاج والممارسات المهنية بشكل شامل ومتكامل. ومن جانبهم، عبر الطلاب عن حماسهم الكبير لهذه التجربة، مؤكدين أن الزيارة كانت فرصة حقيقية لاكتساب خبرة عملية، والتعرف على تفاصيل سير العمل اليومي في المصنع، مما يعزز لديهم قدراتهم في الجوانب التسويقية والإدارية بشكل عملي وملموس. واختتمت الزيارة بتقديم الشكر لإدارة مصنع العاقل على حسن الاستقبال والضيافة، وإتاحة الفرصة للطلاب للاطلاع على مختلف العمليات الإنتاجية والتعرف على أسرار صناعة الأغذية الخفيفة.

في إطار فعالية علمية اتسمت بتنوع الابتكارات وثراء الأفكار البحثية، سجّلت جامعة الرشيد الذكية حضورًا فاعلًا في الملتقى الأول للابتكارات العلمية لطلبة الجامعات والكليات اليمنية، الذي أُقيم اليوم الأحد 08 فبراير 2026م برعاية قطاع التعليم العالي بوزارة التربية والتعليم والبحث العلمي، مؤكدةً دورها الريادي في دعم الابتكار العلمي، وتمكين الطلبة من تحويل أفكارهم البحثية إلى مشاريع تطبيقية تسهم في خدمة المجتمع وتعزيز مسارات التنمية. افتتح الملتقى الذي يستمر على مدار ثلاثة أيام وكيل قطاع التعليم العالي والبحث العلمي الأستاذ الدكتور إبراهيم لقمان، وبمشاركة مدير إدارة الأنشطة الطلابية بالوزارة الأستاذ عبدالكريم الضحاك، ومدير إدارة الأنشطة والخدمات الطلابية بجامعة الرشيد الأستاذ إبراهيم عزّان، إلى جانب كوكبة من الأكاديميين والإداريين ومدراء الأنشطة الطلابية في الجامعات والكليات اليمنية، حيث احتضن المعرض أكثر من 40 مشروعًا ابتكاريًا قدّمتها عشر جامعات وكليات مجتمع حكومية وأهلية، تنوّعت مجالاتها بين الطبية والهندسية والتقنية والذكاء الاصطناعي، مجسِّدةً طموح الشباب اليمني وإصراره على ابتكار الحلول وصناعة المستقبل رغم التحديات. وخلال جولة ميدانية داخل أروقة المعرض، اطّلع الحضور على مشاريع الطلبة واستمعوا إلى شروحاتهم، في أجواء عكست شغف المعرفة وروح المبادرة، حيث برزت جامعة الرشيد الذكية بمشاركة نوعية عبر أربعة مشاريع ابتكارية عكست مستوى التأهيل الأكاديمي والتطبيقي الذي تحرص عليه الجامعة. وأكد عميد شؤون الطلبة بجامعة الرشيد الذكية الدكتور أحمد الربيعي أن هذه المشاركة تأتي ترجمة حقيقية لرؤية الجامعة في الاستثمار بالطلبة، مشيرًا إلى أن«جامعة الرشيد الذكية تؤمن بأن الطلبة هم رأس المال الحقيقي للمستقبل، ومشاركتهم في مثل هذه الملتقيات تمثل منصة لاكتشاف طاقاتهم، وتعزيز ثقتهم بأن أفكارهم قادرة على إحداث فرق حقيقي في المجتمع». ومن جانبه، عبّر مدير إدارة الأنشطة والخدمات الطلابية بالجامعة الأستاذ إبراهيم عزان عن سعادته بما قدّمه طلبة الجامعة، مؤكدًا أن ما نشهده اليوم هو نتاج عمل تراكمي يؤمن بالابتكار لا كشعار، بل كمنهج حياة جامعية، ونحن في إدارة الأنشطة نعمل على تحويل الإبداع الطلابي إلى إنجازات تنافسية تضع جامعة الرشيد في مقدمة المشهد العلمي والابتكاري، مضيفًا أن الطلبة أثبتوا قدرتهم على اقتحام مجالات المستقبل بثقة واقتدار. وشملت مشاريع الجامعة المشاركة: نظام مسار: نظام إداري وتعليمي متكامل موجّه للمؤسسات التعليمية. والمرشد الجامعي: نظام ذكي يوفّر دعمًا أكاديميًا وإداريًا فوريًا لطلبة الجامعة. وماكينة CNC Laser: لتصميم ونحت الشعارات والرسم على الأسطح وتشكيل الخشب. وروبوت التحكم عن طريق اليد: مخصص للوصول إلى المناطق الخطرة لأغراض الإنقاذ ورفع الأنقاض. وتأتي هذه المشاركة ضمن رؤية جامعة الرشيد الذكية الرامية إلى ترسيخ ثقافة الابتكار، وتمكين الطلبة من المنافسة العلمية محليًا ووطنيًا، وتعزيز دور الجامعة كمحرّك أساسي للإبداع والبحث العلمي في الساحة الأكاديمية اليمنية.

حين تتحول العدسة إلى لغة، وتغدو الصورة خطابًا بصريًا نابضًا بالحياة، تولد الفكرة ويشتعل الإبداع. هكذا كانت ملامح فعالية السمنار الفني (Vibe) التي نظّمها المجموعة الثانية من طلبة قسم الجرافيكس والملتميديا – مستوى ثالث – بجامعة الرشيد الذكية، في تجربة حماسية جسّدت تلاقي الفن بالمعرفة، والنظرية بالتطبيق، ضمن التطبيق العملي لمقرر مبادئ وتطبيقات الإعلانات، وبإشراف متميز من أستاذة المقرر سندس السريحي. وشهدت الفعالية حضورًا أكاديميًا وطلابيًا لافتًا، تقدّمه عميد شؤون الطلبة الدكتور أحمد الربيعي، وعميد كلية الهندسة والتكنولوجيا أ.م.د. عبدالملك مؤمن، ورئيس قسم الجرافيكس والملتميديا أ.م.د. منير الحميري، إلى جانب مدير إدارة الأنشطة والخدمات الطلابية الأستاذ إبراهيم عزّان، وأعضاء هيئة التدريس وجمع غفير من الطلبة، الذين التفّوا حول منصة الإبداع لاستكشاف فلسفة “Vibe” ودور التصوير في تشكيل الوعي البصري المعاصر. وأكد رئيس قسم الجرافيكس والملتميديا أ.م.د. منير الحميري، أن سمنار Vibe يجسّد روح القسم القائمة على تحويل المفاهيم الأكاديمية إلى تجارب حيّة، ويمنح الطلبة مساحة حقيقية للتعبير البصري وصقل مهاراتهم بما يواكب متطلبات سوق العمل والإبداع الرقمي”، مشيرًا إلى أن هذه الفعاليات “تصنع فارقًا في بناء شخصية المصمم والمصور القادر على سرد القصة بالصورة. ومن جانبه، عبّر عميد كلية الهندسة والتكنولوجيا أ.م.د. عبدالملك مؤمن، عن فخره بالمستوى الذي قدّمه الطلبة، مؤكدًا أن “Vibe يعكس رؤية الكلية في دعم التعليم التطبيقي، وترسيخ ثقافة الابتكار، وربط المعرفة التقنية بالحس الفني”، مضيفًا أن الكلية “ماضية في تمكين الطلبة من أدوات المستقبل وصناعة الإبداع بثقة واقتدار”. وتميّز السمنار بمشاركات نوعية من نخبة المبدعين والمختصين الذين أثروا النقاش برؤاهم وتجاربهم الفنية، وهم: الأستاذة هناء الكبسي، المصوّرة فاطمة نصر، الطالبة هبة جمال، الأستاذ إبراهيم جباري، والأستاذ خلدون العلوي، حيث تنوّعت المداخلات بين التقنية والذائقة البصرية وتجارب الميدان. واختُتمت الفعالية وسط أجواء حماسية ملهمة، جرى خلالها تكريم المتحدثين والمشاركين، تقديرًا لجهودهم في إخراج (Vibe) بهذه الصورة المشرفة، التي تعكس المستوى الأكاديمي والمهاري المتقدم لطلبة جامعة الرشيد الذكية… حيث تتوهّج الفكرة، وتنبض الصورة، ويولد الإبداع.

في إطار رؤيتها الاستراتيجية الهادفة إلى ترسيخ ثقافة التخطيط المؤسسي القائم على التحليل العلمي واستشراف المستقبل، نفّذت جامعة الرشيد الذكية صباح اليوم السبت 07 فبراير 2026م الدورة التدريبية الخامسة والأخيرة من البرنامج التدريبي الموسوم بـ “المهارات الأساسية للتخطيط الاستراتيجي: تشخيص الواقع والتحليل البيئي”، وذلك برعاية كريمة من رئيس الجامعة الأستاذ الدكتور عبداللطيف حيدر، وبدعم وتمويل من صندوق تنمية المهارات. وجاءت هذه الدورة التدريبية، التي نظمها مركز اللغات والمهارات ومركز التطوير وضمان الجودة، ضمن سلسلة برامج تدريبية متخصصة تستهدف إعداد الخطة الاستراتيجية الثانية للجامعة للفترة (2027–2031م)، باعتبارها محطة تدريبية محورية للانتقال من مرحلة التحليل والتشخيص إلى بناء خطة استراتيجية أكثر واقعية وفاعلية. وشهدت الدورة حضور رئيس الجامعة، وممثل صندوق تنمية المهارات الأستاذ خلدون العريقي، إلى جانب عدد من الكوادر الأكاديمية والإدارية المشاركة، في مشهد عكس روح الشراكة المؤسسية والعمل بروح الفريق الواحد. وفي كلمته الافتتاحية، رحّب عميد المركز الأستاذ الدكتور عبدالحميد الشجاع بالمشاركين، مؤكدًا أن هذه الدورة تمثل خلاصة تدريبية نوعية لمسار متكامل من اللقاءات السابقة، وقال: «تأتي هذه الدورة التدريبية تتويجًا لسلسلة من الدورات المتخصصة التي تناولت تحديد الأولويات الاستراتيجية، وبناء مصفوفات التحليل البيئي العكسي، ومناقشة وإقرار مصفوفة التخطيط الاستراتيجي الكمي، إلى جانب مراجعة نتائج التحليل البيئي الداخلي والخارجي، بما يضمن انتقال الجامعة من التشخيص الدقيق إلى التخطيط الاستراتيجي الفعّال». ومن جانبه، أكد رئيس الجامعة الأستاذ الدكتور عبداللطيف حيدر أن الجامعة تمضي بخطى واثقة نحو ترسيخ منهجية التخطيط الاستراتيجي المؤسسي، مشددًا على أهمية هذه الدورة التدريبية في هذه المرحلة المفصلية، وقال: «لسنا بصدد إعداد خطة نظرية، بل نؤسس لمرحلة جديدة من العمل المؤسسي القائم على تشخيص واقعي وتحليل بيئي علمي، يعزز قدرة الجامعة على اتخاذ قرارات استراتيجية مبنية على البيانات، ويواكب تطلعات المستقبل، ويخدم رسالتها الأكاديمية والتنموية». وقد مكّنت الدورة التدريبية المتدربين من تحقيق أهداف البرنامج من خلال التدريب العملي على تشخيص الواقع وإعداد مصفوفات الخطة الاستراتيجية، إلى جانب تنفيذ جلسات عمل تفاعلية قُسّم خلالها المشاركون إلى مجموعات متخصصة ناقشت محاور التحليل الاستراتيجي والتحليل البيئي، وخرجت بجملة من الرؤى والمقترحات النوعية التي ستسهم في إثراء مسودة الخطة الاستراتيجية القادمة، وتعزيز كفاءة الأداء المؤسسي، ودعم مسارات التطوير المستدام في الجامعة.

حين تتحول التفاصيل اليومية إلى حلول مستدامة، وحين يلتقي الفكر الإداري بروح الابتكار البيئي، تولد مشاريع قادرة على إحداث فرق حقيقي. في هذا السياق، ناقشت كلية المال والأعمال – قسم إدارة الأعمال الدولية بجامعة الرشيد الذكية مشروع تخرج نوعي بعنوان إعادة تدوير بقايا القهوة وتحويلها إلى فحم طبيعي صديق للبيئة (G-char)، وذلك في القاعة الكبرى بالحرم الجامعي، ضمن متطلبات نيل درجة البكالوريوس للعام الجامعي 1447هـ (2025–2026م). وجرت المناقشة بحضور رئيس الجامعة البروفيسور عبداللطيف حيدر، وعميد كلية المال والأعمال البروفيسور عبدالخالق طواف، ورئيس قسم إدارة الأعمال الدولية الدكتور جمال الدعيس، وأعضاء لجنة المناقشة: الدكتور صلاح سند (مشرفًا)، والدكتور عرفات الراعي (مناقشًا)، إلى جانب نخبة من أعضاء هيئة التدريس وطلبة الكلية، في مشهد أكاديمي يعكس دعم الجامعة للمشاريع الريادية ذات البعد الاقتصادي والبيئي. وقدمت الطالبات أميمة جواد، وريهام المشجري، وسارة السقاف عرضًا علميًا متكاملًا للمشروع، أوضحن فيه أن فكرة G-char تقوم على إعادة تدوير بقايا القهوة وتحويلها إلى فحم طبيعي صديق للبيئة، كبديل مستدام للفحم التقليدي، بما يسهم في تقليل النفايات، والحد من التلوث، وفتح آفاق اقتصادية لمشاريع خضراء قابلة للاستثمار. ومن جانبها، ثمّنت لجنة المناقشة المستوى العلمي للمشروع، مشيدة بوضوح الرؤية، وتسلسل المنهجية، وربط الفكرة بالجوانب الاقتصادية والتسويقية، مؤكدة أن المشروع يمتلك مقومات التحول إلى مبادرة ريادية واعدة في مجال الاقتصاد الأخضر. وبدوره، عبّر عميد كلية المال والأعمال البروفيسور عبدالخالق طواف عن فخره بمخرجات الكلية، مؤكدًا أن هذا المشروع يعكس التوجه الاستراتيجي للكلية في إعداد طلبة قادرين على التفكير خارج الأطر التقليدية، وصناعة حلول تجمع بين الربحية والمسؤولية المجتمعية، مضيفًا أن الكلية ماضية في دعم مثل هذه الأفكار النوعية. ومن جهته، أوضح مشرف المشروع الدكتور صلاح سند أن تميز مشروع G-char لا يكمن في فكرته البيئية فحسب، بل في قدرته على الدمج بين الدراسة الأكاديمية والتطبيق العملي، مؤكدًا أن الطالبات أظهرن التزامًا عاليًا ومنهجية دقيقة في البحث والتحليل، ما جعل المشروع مثالًا يحتذى به في مشاريع التخرج. وفي ختام المناقشة، عبّرت الطالبات عن بالغ شكرهن وامتنانهن لرئاسة الجامعة وعمادة الكلية ورئيس القسم وأعضاء لجنة المناقشة وأعضاء هيئة التدريس، مؤكدات أن الدعم الأكاديمي والبيئة التعليمية المحفزة في جامعة الرشيد الذكية كان له الدور الأكبر في إخراج المشروع بهذه الصورة المتميزة.

#جداول_الاختباراتيسرنا في عمادة شؤون الطلبة بجامعة الرشيد الذكية أن نعلن لطلبتنا – في جميع التخصصات العلمية – عن مواعيد اختبارات الفصل الثاني من العام الجامعي 1447هـ (2025 – 2026م). نتمنى للجميع التوفيق….